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"有趣！让我看看他的经学文章。"朱雄英翻阅另一份卷子，惊喜地发现这位王守仁不仅在实用科目上表现突出，其经学文章也写得极为出色，思想深邃，文笔流畅。
"此人堪为状元之选！"朱雄英当即拍板。
经过层层筛选，最终选出三百名优秀考生进入复试。复试中，考官们不再局限于书面答题，还增加了实操环节，要求考生现场解决一些实际问题。
一个月后，复试结果揭晓。这批进入殿试的新科举人与以往大不相同，他们既有扎实的经学基础，又具备解决实际问题的能力。其中，王守仁的综合表现最为突出，被众考官一致看好。
殿试这天，朱雄英亲临贡院，为考生们出题考核。他不仅考察经学知识，更注重实际应用能力。考题中包括："如何改良水车以提高灌溉效率？"、"面对北方干旱，应如何统筹调度水资源？"、"西方火器日新月异，我大明应如何应对？"等。
最让人印象深刻的是，朱雄英还与每位考生进行了简短的对话，了解他们的治国理念和解决问题的思路。
轮到王守仁时，朱雄英问道："若由你负责一项重大水利工程，预算有限，如何确保工程质量和效益？"
王守仁思索片刻，从容答道："臣以为，水利工程贵在因地制宜。首先应详细勘察地形地貌，了解水文规律；其次，选用适合本地的建材，既保质量，又节约成本；第三，合理安排工期，避开汛期；最重要的是，广纳民智，倾听当地百姓意见，毕竟他们最了解自己的土地。"
朱雄英满意地点点头："很好，务实之道也。那你认为，实学与经学，二者关系如何？"
王守仁恭敬地回答："臣认为，经学为体，实学为用。经学教人以德，立人之本；实学授人以技，济世安民。二者相辅相成，缺一不可。治国如此，为学亦然。"
朱雄英眼前一亮："说得好！体用兼备，正是大明当前所需。"
殿试结束后，朱雄英亲自拟定名次。王守仁毫无悬念地被钦点为状元，其设计的水利系统得到了皇帝的高度赞赏。榜单一出，立即引起轰动，因为这是大明历史上第一个既精通经学又擅长实学的状元。
放榜当日，京城万人空巷。人们争相一睹这批新科进士的风采，尤其是那位传说中的实学状元王守仁。与以往不同，民间对这次科举结果普遍表示赞同，认为朝廷终于开始重视实际问题的解决者了。
殿试结束后的第三天，朱雄英在奉天殿举行了隆重的授官仪式。他站在高高的台阶上，俯视着下方列队整齐的新科进士们，心中充满期待。
"诸位是在新制度下选拔出来的人才，肩负着改革创新的重任。"朱雄英语气庄重，"大明要强盛，需要你们这样的新型人才。希望你们不负朝廷期望，为大明的繁荣昌盛贡献力量。"
随后，朱雄英宣布了各位进士的任命。与以往不同，这次分配特别注重个人特长与岗位的匹配。擅长农学的分派到户部和地方州县，负责农业改革；精通水利的进入工部水利司；而那些在机械设计上有才华的，则被安排到匠造学堂，参与技术创新。状元王守仁被直接安排进匠造学堂高级部门，负责重要技术创新项目。这一安排打破了状元必入翰林院的惯例，引起一些议论。但朱雄英坚持自己的决定："人尽其才，物尽其用。王守仁的才华在实学上更为突出，匠造学堂正需要这样的人才。"
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