学生的记忆来的快，去的也快。
中午发生的事情，下午基本上就遗忘了。
但是这并不妨碍方白在他们心里埋下一颗种子，这颗种子的名字，叫做爱国。
有人问，什么叫爱国？
爱国就是爱国，哪有什么叫做爱国，我爱我的祖国。
有人说美利坚人民也很爱国。
他们只是觉得自己是美利坚人民高人一等，所以很自豪，从而表现的很爱国。
但是中国人的骄傲呢，是刻在骨子里的，这叫民族自豪感。
我们以生在中国，长在中国而骄傲，无论中国是贫穷还是富贵，是战乱还是和平……我们都爱自己的国家。
方白下午上课的时候，手里拿着一枚硬币。
不停的抛上去，又接在手里。
走进教室。
看着教室里的学生。
然后在所有学生的注视下，将手中的硬币抛出，最后接在手中。
看着面前的学生问道：“我手里的硬币，是人头还是字？”
“人头！”
“字！”
“人头吧！”
“都可以！”
下面的学生纷纷叫道。
方白直接揭晓了自己手中的答案：“是人头！”
“欧耶！”
喊人头的学生纷纷胜利的呼喊着。
“那再来一次！”
方白再一次往天上扔了一次硬币，然后笑着看着面前的学生继续问道：“人头还是字？”
“人头！”
“字！”
“字！”
“人头！”
喊两个答案的都有。
方白并没有在这里面插播广告，再一次直接揭晓了答案。
“还是人头！”
“啊……”
“不是吧！”
“欧耶！”
学生分成了两派，猜对的很高兴，猜错的很无奈。
“再来一次！”
方白有一次抛出了手中的硬币。
然后接在了手中，继续看向面前的学生：“人头还是字？”
“人头吧……”
“肯定是字了，这一次肯定是字！”
说人头的声音已经很小。
但随着方白的揭开答案，下面坐着的学生发现，朝上的依旧是人头。
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