3. 校园里的小渣攻

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哥到的时候小渣攻的同桌已经回来了，大概是排除了主动给小渣攻抄答案的嫌疑就被放了。就剩下小渣攻一个人孤苦伶仃地站在那儿接着老师的小花洒。

班主任不能算是个坏人，四五十的年纪，顶上的头发都愁没了。不知道是不是因为这个原因，哥看见他口水都往小渣攻头顶正中间那块特意梳起来的头发上飞，大概那块地特别招秃顶恨吧。

“严澜，老师再问你一遍，你到底有没有抄同学答案。”

“没有。”

小渣攻精神奕奕的头发都被班主任的口水给浇萎靡了，看起来有那么些委屈。

想来也是，难得考好一次，能不委屈吗。

晚上小渣攻和哥汇报成绩的时候，那眼睛可亮了。一边装出无所谓的样子一边一个劲地甩着尾巴，弄得哥特想拿根香肠奖励他。

班主任似乎还打算说些什么，哥开口了打断了他。要是再让班主任说下去，他们俩非吵起来不可。

“老师，严澜没有弊，最近我在辅导他功课。”

哥的出现显然让两人都很吃惊，班主任大概是疑惑哥怎么会和一个差等生混在一块儿，小渣攻......

小渣攻眼睛忽闪忽闪地看着哥，又把头扭了过去。就跟看见主人的小猫崽似的，傲娇得不行。

看着班主任老师显然不信的样子，哥无奈朝小渣攻抛了个问题：“解释一下民太祖嬴政为什么会和外邦人签订不平等条约。”

班主任知道了我的意图，也没阻止，就这么定定地看着小渣攻，大概意思是这题小渣攻要是能答出，这事儿就算是过去了。

小渣攻动了动嘴，然后一扭头，盯墙角去了。

我怎么那么恨呢！

哥觉得自己被驳了面子，心情不好，语气也不太好：“严澜，我知道你因为没有得到信任而生气，但是别人凭什么给你信任？是凭你一句没有弊还是凭你之前完全拿不出手的成绩？

面对怀疑如果你只觉得气愤而不愿意辩解，那我只能觉得你幼稚。有怀疑就解释，解释不了就证明，抱着你所谓的面子你最终什么也得不到。”

说了个痛快后，哥意识到似乎有些过了，用这么冷淡的语气说小渣攻幼稚，他估计得炸。

果然，小渣攻的下颌线凸得特别明显，显然此时正咬紧牙关呢。

哥只能无奈拉起了他的手，希望通过十指连心的手指头让他感知到哥内心的真诚：“刚才我解释的时候老师也没有相信我。所以有时候信任并不针对某个人，而是针对某件事。”

哥注视着严澜的眼睛，恨不得拿马克笔在眼珠子里写上温柔且坚定，让小渣攻感觉到哥的诚意。

不过大概是十指连心的心灵传输大发奏效了，小渣攻居然低着头背起了签订不平等条约的原因。

他背完后哥又换了一个科目问，把所有科目的基础题都考了一遍，他也都老老实实答出来了，就是抓着哥的手一直没放开。

你抓着哥也没用啊，十指连心心灵传输大法只能传心情没法传答案的。

全部问题问完后，哥转头看向班主任，希望他对这件事情做一个总结。

“额，嗯......老师知道了，严澜最近在学习方面确实有很大的进步。”

老师话还没说完，小渣攻就大逆不道地“切”了一声，这倒霉孩子不光不尊重食物还不尊重长辈，哥不开心地晃了一下他还拽着哥的手，小渣攻就又默默低了头。

被驳了面子的班主任老师噎了一下，然后有些尴尬地摸了摸严澜头发最浓密的地方。哥在旁边看着，生怕他摸到一手口水。

“严澜，对不起，老师错怪你了。老师也希望下次再有这样的事情，无论是谁，你都能解释一下，你是个好孩子，别让坏脾气伤害到你。去吧，上晚自习去吧。”

大概是被小渣攻浓密的头发伤了心，班主任说完这句话就离开了，留下因为“摸头杀”愣住的小渣攻。

“走了。”

哥掰开了小渣攻抓着自己的手，哥还得回去刷题呢。

“嗯。”

小渣攻愣愣地应了一声，跟个呆鹅似的走在哥的旁边，手一晃一晃地老是来撞哥的手背。

不知道还以为他想和哥拉小手呢。

进教室的时候，哥发现小渣攻的耳朵有点红。啧，就是一半大的孩子啊。

晚自习下课的时候，半大的孩子把哥堵在了教室门口：“如果，我是说如果，如果有一天你发现我是有目的地接近你，那么以后你还会继续信任我吗”

小渣攻这个傻孩子，这种“如果，我是说如果......”和“我有一个朋友”的句式简直就是在承认事实了，而哥这么一个冰雪聪明的甜文主角还得继续装不知道。

“信任不是你要我就会给你的，看你自己的表现。”

说完哥就头也不回的离开了，晚自修回去晚了奶奶要担心的。

小渣攻好好记住这句话吧，等咱俩掰了，这就是虐你的金句了。

不知道是不是被哥的话刺激到了，小渣攻从考试弊事件的第二天起就充满了表现欲，总想着给哥送礼。